RISALAH TALKSHOW LK3 SABTU, 11 JUNI 2011 PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR ANAK SANGAT ERAT KAITANNYA DALAM PROSES MENCARI PENDIDIKAN YANG LAYAK. DAN TERUTAMA BAGI ORANG TUA BAHWA PENDIDIKAN ANAK DIMULAI DARI USIA KANDUNGAN, YANG MANA HAL INI MERUPAKAN PROSES DARI PEMBELAJARAN TERHADAP TANGGUNG JAWAB KEPADA ANAK NANTINYA. DEMIKIAN DIJELASKAN OLEH KETUA LK3 PROPINSI BALI BAPAK HARTONO DALAM TALKSHOW LK3 “MEMBANGKITKAN MOTIVASI BELAJAR ANAK” DI RPKD FM 91.45 YANG DIPANDU LANGSUNG OLEH BAMBANG HARIYADI. SELAIN ITU JUGA HADIR NARASUMBER DARI LK3 BIDANG TEKNIS IBU KOMANG SUPADMI, MBAK NENA SELAKU PSIKOLOG DAN NARASUMBER TAMU ADIK AIRF ADNYANA SELAKU SISWA. LEBIH JAUH DIJELASKAN MEMANG SEHARUSNYA SELAKU ORANG TUA HARUS MENGETAHUI POTENSI ANAK ANAK BAKATNYA KEMANA, DISINI LK3 JUGA MEMBANTU TEST UNTUK ANAK AGAR MENGETAHUI APA SAJA BAKAT SI ANAK. DAN PENDIDIKAN SEJAK DINI INI PERLU SEKALIGUAS ORANG TUA HARUS JELI TERHADAP MINAT DAN BAKAT ANAKNYA.SEMENTARA DARI SISI PSIKOLOGIS DIJELASKAN OLEH MBAK NENA BAHWASANYA MOTIVASI BELAJAR ADALAH DUKUNGAN DARI ORANG TUA YANG TIDAK HANYA SEKEDAR MEMENUHI KEBUTUHAN MATERI KEPADA SI ANAK, LEBIH KEPADA AGAR SI ANAK LEBIH SEMANGAT DENGAN SEMUA PROSES BELAJARNYA. DAN TENTUNYA PRESTASI DENGAN MENYENANGI PROSES BELAJAR DI SEKOLAH. DEMIKIAN JUGA KENAPA MOTIVASI BELAJAR ITU SANGAT PENTING SEKALI AKRENA KITA TAU BAHWASANYA ANAK ITU GAMPANG SEKALI BOSAN ATAU LELAH TERHADAP PROSES BELAJAR YANG MANA SEMUANYA HARUS DILAKUKAN DENGAN SEKSAMA OLEH ORANG TUA. DENGAN DEMIKIAN TUJUAN DARI APA YANG DIHARAPAKN OLEH ORANG TUA JELAS, SEPERTI MEMBERIKAN SEMANGAT ATAU SUPPORT TERHADAP PERKEMBANGAN BELAJAR ANAK. DENGAN MEMENUHI APA YANG DIBUTUHKAN ANAK AKAN TERCIPTA SUASANA BELAJAR YANG BAIK. KARENA SEMUA AKAN BERJALAN DENGAN BAIK APABILA ORANG TUA MAMPU MENJADI MITRA YANG BAIK UNTUK PROSES BELAJAR ANAK. DARI SEGI PSIKOLOGIS PENGARUH LINGKUNGAN AKAN MEMBAWA DAMPAK PSIKOLOGIS JUGA, SEPERTI CONTOH APABILA SI ANAK TIDAK SUKA DENGAN SEORANG GURU MAKA OTOMATIS JUGA TIDAK AKAN SUKA DENGAN MATA PELAJARAN YANG DIAJARKAN, INI YANG AHRUS DIJADIKAN PEDOMAN BAGI ORANG TUA AGAR BISA MEBERIKAN MOTIVASI DALAM BELAJAR ANAK. SEMENTARA MENURUT IBU KOMANG, MOTIVASI BELAJAR ANAK INI SANGAT PERLU KARENA INI AKAN MENENTUKAN BAGAIMANA DAN APA YANG AKAN MENJADI PRIORITAS AKAN MINAT ANAK. DAN APABILA ADA ANAK YANG TIDAK MEMPUNYA MOTIVASI BELAJAR INI PERLU DILAKUKAN PERUBAHAN YANG HARUS MENJADI PEDOMAN BAGI ORANG TUA SENDIRI. DIMULAI DARI LINGKUNGAN KELUARGA, YANG MANA LINGKUNGAN INI SANGAT BERPERAN PENTING UNTUK MEMBENTUK MOTIVASI BELAJAR ANAK. DENGAN TANGGUNG JAWAB DARI LINGKUNAGN KELUARGA INI SEMUA AKAN BERJALAN DENGAN BAIK. ORANG TUA HARUS BISA MENJADI CONTOH YANG BAIK UNTUK MENUMBUHKAN MOTIVASI BELAJAR ANAK. MOTIVASI BELAJAR TERHADAP ANAK BUKAN HANYA DI SEKOLAH SAJA, TETAP JUGA DARI DUKUNGAN TERHADAP APA YANG DISUKAI ANAK. DEMIKIAN PULA APABILA ADA ORANG TUA YANG KURANG MEMPUNYAI WAKTU BAGI ANAKNYA.INI HARUS MENJADI PRIORITAS AGAR PENDAMPINGAN TERHADAP BELAJAR ANAK. YANG PENTING HARUS BISA MEMBERIKAN CONTOH DAN TANGGUNG JAWAB TERHADAP ANAK. DAN ORANG TUA JUGA HARUS ADA WAKTU LUANG UNTUK ANAK, YANG MENJADI POIN PENTING ADALAH KUALITAS WAKTU BUKAN KUANTITAS/ SEBERAPA BANYAK WAKTUNYA. SEDIAKAN WAKTU UNTUK PROSES PENDAMPINGAN ANAK. DAN KEBANYAKAN APABILA ORANG TUA KURANG ADA WAKTU BUAT ANAKNYA INI AKAN MENYEBABKAN ADANYA KONDISI PSIKOLOGIS ANAK YANG BERBEDA. KARENA IBARAT DUA SISI MAAT UANG, ANAK YANG JARANG BERTEMU ORANG TUA DAN HANYA DITITIPKAN KE PENGASUH AKAN SANGAT BERDAMPAK TERHADAP PSIKOLOGIS ANAK. DISATU SISI HAL INI MENCIPTAKAN JIWA MANDIRI SI ANAK NAMUN DISISI LAIN PERHATIAN AKAN KURANG , DEMIKIAN DIUNGKAPKAN OLEH MBAK NENA. JADI SECARA PSIKOLOGIS AKAN MENCIPTAKAN PERUBAHAN YANG AKAN SANGAT BESAR TERHADAP PERKEMBANGAN ANAK. CARA YANG HARUS DILAKUKAN ORANG TUA ADALAH PROSES PENDAMPINGAN DENGAN MEMBERIKAN PERHATIAN DAN DUKUNGAN TERHADAP APA SAJA YANG DILAKUKAN SI ANAK. ADA BEBERAPA FAKTOR YANG BISA MEMBANGKITKAN MOTIVASI BELAJAR ANAK SALAH SATUNYA ADALAH DENGAN SELALU MENEMANI BELAJAR ANAK, LEBIH KEPADA PROSES PENDAMPINGAN AGAR ANAK BISA TERUS SEMANGAT DENGAN SEMUA HAL YANG BERKAITAN DENGAN PROSES BELAJARNYA. BERIKAN PUJIAN ATAU SEKEDAR MELIHAT ANAK KETIKA DIA BERPAMITAN. BERIKAN JUGA PENGAWASAN TERHADAP ANAK, BERIKAN REWARD DAN PUNISHMAN. BUAT JADWAL DISIPLIN YANG TEGAS. SEMENTARA MENURUT IBU KOMANG TEKNIS YANG HARUS DILAKUKAN OLEH ORANG TUA UNTUK PROSES PENDAMPINGAN TERHADAP ANAK ADALAH SELALU MENGERTI AKAN KESADARAN ORANG TUA AKAN TANGGUNG JAWAB KEPADA SI ANAK YANG SANGAT PENTING SEKALI. USAHAKAN ADA WAKTU TERHADAPA ANAK, TUMBUHKAN DARI HATI AKAN TANGGUNG JAWAB TERHADAP ANAK. SEMENTARA ITU MENURUT ADIK ARIF SELAKU NARASUMBER TAMU, DIUNGKAPKAN BAHWASANYA LINGKUNGAN SEKOLAH SANGAT BERPERAN, DIUNGKAPKAN SEPERTI CONTOH ADIK ARIF INI TIDAK SUKA GURU MATEMATIKA SECARA TIDAK LANGSUNG JUGA TIDAK SUKA DENGAN MATA PELAJARAN MATEMATIKA. DIJELASKAN LEBIH LANJUT JUGA ADIK ARIF INI SUKA BELAJAR DI TEMPAT LES DARIPADA BELAJAR DISEKOLAH. HAL INI DI SETUJUI OLEH PAK HARTONO BAHWASANYA LES ATAU BIMBINGAN BELAJAR INI SANGAT PENTING UNTUK PROSES PENINGKATAN MMOTIVASI BELAJAR ANAK. HAL INI DILAKUKAN UNTUK MEMINIMALISIR ORANG TUA YANG KURANG ADA WAKTU BUAT PROSES PENDAMPINGAN ANAK. HAL INI JUGA UNTUK MENGURANGI RASA BOSAN KEPADA ANAK DENGAN PROSES BELAJAR MENGAJAR. DIAKHIR PEMBAHASAN INI SEMUA NARASUMBER BERHARAP ORANG TUA MAMPU DAN KEMBALI SADAR AKAN KEBUTUHAN YANG HARUS DIBERIKAN KEPADA ANAK. DALAM HAL INI PERAN LK3 HARUS MEMBERIKAN PEMAHAMAN KEPADA ORANG TUA BAHWA PENDIDIKAN PENTING, DAN MEMBERIKAN BIMBINGAN KEPADA ANAK MENGENAI PENINGKATAN MOTIVASI ANAK DALAM PROSES BELAJAR ANAK. SEMENTARA DARI SISI PSIKOLOGIS ORANG TUA HARUS PEKA TERHADAP APA SAJA YANG DIPERLUKAN ANAK. *bamz*